DISEÑO CURRICULAR

• Diseño curricular de procesos de formación por competencias.
• Inclusión de personas con necesidades especiales en el sistema educativo a través del uso de tecnología.
• Diseño y desarrollo de objetos de aprendizaje para el desarrollo de competencias para todos.
• Desarrollo de competencias transversales soportado en ambientes virtuales de aprendizaje.

ADAPTACIÓN

• Procesos de adaptación en ambientes virtuales de aprendizaje
• Evaluación Adaptativa
• Adaptación del contexto de acceso del usuario
• Adaptación de estrategias transversales
• Estándares tecnológicos de aprendizaje para apoyo a la interoperabilidad de aplicaciones adaptativas
• Sistemas de Recomendación Adaptativa como Soporte a los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje en un Ambiente Virtual
• Realidad Aumentada Adaptativa
• Aprendizaje Móvil Adaptativo

ACCESIBILIDAD

• Políticas de accesibilidad Web
• Desarrollo de aplicaciones Web accesibles
• Estándares de accesibilidad Web
• Accesibilidad del proceso de formación mediada por tecnologías de la información.
• Usabilidad de las soluciones de formación virtual
• Desarrollo de objetos de aprendizaje accesibles
• Evaluación de la accesibilidad de objetos de aprendizaje

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

• Inclusión de personas con diversidad funcional
• Atención a Grupos étnicos mediado por TICs,
• Atención a la población afectada por la violencia
• Atención a Habitantes de frontera
• Atención a los grupos originarios,
• Atención a los afrodescendientes,
• Atención a las mujeres
• Atención a las personas que viven en zonas rurales
• Atención a poblaciones en condición de multi-lingüismo